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时间管理时间管理Time Time ManagementManagement2014年3月项目二 时间管理项目二知识结构图任务五提高效率任务六克服障碍思考工作和生活中的几种平衡关系，掌握利用时间的不同方式。通过自信地处理工作和生活中的问题，提高利用时间的效率。任务五 提高效率学习目标n 掌握活动跟踪表的内容，学会使用活动跟踪表；n 掌握保持工作和生活中几种关系的平衡的方法；n 重点掌握改进工作方式的几种方法； n 使用时间管理矩阵，运用优先级法分清工作的轻重缓急。 姓名、班级 用一个词描述你目前的学习生活状况 描述你心目中理想的时间管理状态是什么样？许多的电话在响 许多的电话在响许多的事要备忘 许多的事要备忘许多的门与抽屉 许多的门与抽屉开了又关关了又开如此的慌张 开了又关关了又开如此的慌张我来来往往，我匆匆忙忙 我来来往往，我匆匆忙忙从一个方向到另一个方向 从一个方向到另一个方向忙忙忙 忙忙忙 盲盲盲 盲盲盲盲的已经没有主张 盲的已经没有主张盲的已经失去方向 盲的已经失去方向忙的分不清欢喜和忧伤 忙的分不清欢喜和忧伤忙的没有时间痛哭一场 忙的没有时间痛哭一场一、时间管理理论n 6点优
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