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项目六幼儿园教育的基本活动幼儿游戏模块一 模块二 幼儿游戏对幼儿身心发展的作用模块三 发挥幼儿与教师在幼儿游戏中的作用目录项目六幼儿园教育的基本活动幼儿游戏幼儿游戏概述内容提要 幼儿园教师要充分认识游戏的独特价值，让幼儿在游戏中学习和发展，把游戏作为幼儿园教育的基本形式，在学习中游戏，将游戏融入幼儿园的日常活动，让幼儿在游戏中了解生活、获得知识，用游戏来整合幼儿园的一日生活，在整合中凸显教育的价值。本项目将重点对幼儿园教育的基本活动幼儿游戏做介绍。项目六幼儿园教育的基本活动幼儿游戏1模块一幼儿游戏概述模块一 幼儿游戏概述一、幼儿游戏的含义 游戏是幼儿在一定的环境中，根据自己的兴趣和需要，以游戏是幼儿在一定的环境中，根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开和自由交流的积极快乐和满足为目的，自由选择、自主展开和自由交流的积极主动的活动过程。这一过程是幼儿兴趣需要得到满足，天性主动的活动过程。这一过程是幼儿兴趣需要得到满足，天性自主表露，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格健全发自主表露，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格健全发展的过程。展的过程。模块一 幼儿游戏概述一
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