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人教版 数学 六年级 上册生活中各种百分率的意义和求法课前导入探究新知课堂小结 课后作业百分数（一）课堂练习6生活中各种百分率的意义和求法返回课前导入我6投4中我5投3中他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？生活中各种百分率的意义和求法返回命中率探究新知=已知条件 所求问题投篮总次数 投中的次数 命中率 比一比5634王涛的命中率是多少李强的命中率是多少谁的命中率高命中率指的是投中的次数占投篮总次数的百分之几。投中的次数投篮总次数与求一个数是另一个数的几分之几的计算方法相同。得数是百分数的形式。王涛： 35李强： 46生活中各种百分率的意义和求法返回王涛投篮的命中率：350.6 60 %先把小数改写成分母是100的分数，再化成百分数。 小数化成百分数，可以先将小数化成分母是100、1000的分数形式。再改写成百分数。也可以把小数点向右移动两位，再在后面添上“%”，位数不够用“0”补足。35 60%把 改写成分母是100的分数，再化成百分数。 生活中各种百分率的意义和求法返回李强投篮的命中率：46 0.66766.7 %除不尽时，通常保留三位小数。 分数化成百分数，先把分数化成分母是
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