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精致课堂中考系列专题讲座 -科学 蒋德仁老师： 2011年杭州中考科学试卷研究专家； 杭州市第十一届中学科学教研大组组长 杭州市科普作家协会理事。科学探究的基本要素1.提出问题 2.猜想假设 3.设计实验 4.收集数据 5.得出结论 6.合作交流 一、提出问题操作要点1.定向质疑二氧化碳 2.联想拓展 法国梧桐3.逆向思维 导管筛管4.追根究底蒸腾作用 5.触景生情 植物冻死二、假设猜测操作要点 有效假设无效假设 演绎假设影响因素 类比假设泥鳅解冻 居中假设非此即彼 逆向假设植物营养三、设计方案操作要点 1.取材合理种子萌发 2.分组科学光合作用 3.控制变量小虾水草 4.处理得当二氧化碳 5.安全可靠应急处理四、收集数据操作要点 1.有序实验低倍高倍 2.全面观察定性定量 3.准确记录数据单位 4.整理资料设计表格 5.数据处理信息转化五、得出结论操作要点 1.观测推断 2.因果推断 3.统计推断 4.归纳推断 5.类比推断六、合作交流操作要点 1.相得益彰 2.反思链接 3.挑战权威 4.升华情意 CaCO3+2HCl（稀）=CaCl2+H2O+CO2 Zn+H2SO4 （稀） =
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