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3.1 分类与整理(1)1. 能按照单一的标准或选定一个标准对实物进 行分类。(重点)2. 能对分类结果进行整理,完成简单的统计活 动。(难点)知识点 按给定的标准分类计数1大家来试着分一分吧!我先分一分,再数一数。按形状来分我边数边画。试着把结果表示出来!按形状来分我是这样表示的。试着把结果表示出来!按形状来分像这样把同类事物排成一列画出的图,叫象形统计图。哪种气球最多?哪种气球最少?你是怎么知道的?圆形气球最多,葫芦形气球最少。按形状来分还可以怎么分?形状不同颜色不同3个 3个 6个黄色气球最多,红色和蓝色气球最少。按颜色来分对比两种分类,你发现了什么?按形状分: 按颜色分: 按不同标准分类,分类的结果往往也不同。 1. 根据不同的功能、用途、颜色、形状等可以将事物进行分类,即分类标准可能不是唯一的。 2. 单一标准下的分类,虽然分类结果的呈现形式不同,但分类的结果相同,即分类标准一致,分类结果就一致。知识提炼1.把同一类的圈起来。请同学们自己做一做。(选自教材P29 T1)2.把车涂上颜色。 4辆车涂色略。3.(选自教材P29 T2)按种类分( )个( )个5( )个46按卡片形
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