温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14480941.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（工商管理系二级教学督导量化考核指标体参考模板范本.doc）为本站会员（清****）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
工商管理系二级教学督导量化考核指标体工商管理系二级教学督导量化考核指标体系总分50分，由五部分构成。分别是工商管理系二级教学督导听课标准，满分25分 （无实习指导的教师满分为28分）；工商管理系二级教学督导教学资料检查标准，满分5分；工商管理系二级教学督导实习指导检查标准，满分3分；工商管理系二级教学督导教学秩序检查标准，满分2分；工商管理系二级教学督导同行评价标准，满分15分。具体见表一、二、三、四、五。表一 工商管理系二级教学督导听课标准评价项目听课质量标准教学态度（4分）1.严格遵守课堂教学时间，准时上下课，着装得体、仪表自然。 2.教学准备充分，教学态度严谨，责任心强，课堂考勤严格认真。3.课堂教学组织管理到位，无睡觉、讲话、随意进出教室、接打电话等情况。教学素质（4分）1.课堂教学使用普通话，语言表达流畅，熟练掌握教学内容，教学思路清晰 。2.有效运用现代化的多媒体教学手段，操作技能熟练。板书设计合理，使用规范字，字迹工整。3.结合课程教学内容，注重学生的素质教育。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
