圆周率的历史.doc

1、0圆周率的历史圆周率，一般以 来表示，是一个在数学及物理学普遍存在的数学常数。它定义为圆形之周长与直径之比。它也等于圆形之面积与半径平方之比。是精确计算圆周长、圆面积、球体 积等几何形状的关键值。圆周率是一个常数（约等于 3.1415926），是代表圆周长和直径的比例。它是一个无理数，即是一个 无限不循环小数。圆周率在生产实践中应用非常广泛，在科学不很发达的古代，计算圆周率是一件相当复杂和困难的工作。因此，圆周率的理论和计算在一定程度上反映了一个国家的数学水平。圆周率 圆的周长与直径之比是个与圆的大小无关的一个常数，人们称之为圆周率。巴比伦人最早发现了圆周率。1600 年，英国威廉奥托兰特首先

2、使用 表示圆周率，因为 是希腊之“圆 周”的第一个字母。1706年，英国的琼斯首先使用 。1737 年，欧拉在其著作中使用，后来被数学家广泛接受，一直沿用至今。 是一个非常重要的常数，一位德国数学家评论道：“历史上一个国家所算得的圆周率的准确程度，可以作为衡量这个国家当时数学发展水平的重要标志，古今中外很多数学家都孜孜不倦地寻求过值的计算方法。从埃及到巴比伦到中国一直都在对圆周率的精确值做出研究。早期的测算中人们使用了很粗糙方法。古埃及、古希腊人曾用谷粒摆在圆形上，以数粒数与方形对比的方法取得数值。或用匀重木板锯成圆形和方形以秤量对比取值由此，得到圆周率的稍好些的值。在我国东、西汉之交，新朝王

3、莽令刘歆制造量的容器-律嘉量斛。刘歆在制造标准容器的过程中就需要用到圆周率的值。他得到一些关于圆周率的并不划一的近似值，分别为3.1547，3.1992，3.1498，3.2031，比径一周三的古率已有所进步。人类的这种探索的结果，当主要估计圆田面积时，对生产没有太大影响，但以此来制造器皿或其它计算就不合适了。 转图为汉莽新嘉量铭文 1公元前 200 年间古希腊数学家阿基米德首先从理论上给出 值的正确求法。他专门写了一篇论文圆的度量用圆外切与内接多边形的周长以大小两个方向上同时逐步逼近圆的周长，巧妙地求得 。这是第一次在科学中创用上下界来确定近似值，公元前 150 年左右，另一位古希腊数学家托

4、勒密用弦表法（以 1 的圆心角所对弦长乘以 360再除以圆的直径）给出了 的近似值 3.1416。公元 200 年间，我国数学家刘徽在注释九章算术中独立发现了用几何方法求圆周率的方法，称之为“割圆术 ”。 刘徽由正六边形开始，不断倍增正多边形的边数。正六边形 正十二边形 正二十四边形 正四十八边形边数越多越接近圆，最后刘徽求得 3.1416。刘薇与阿基米德的方法有所不同，他只从圆内接正六边形入手，也是不断将边数加倍，只是刘薇用正多边形的面积逼近圆的面积。刘薇认为：“割之弥 细，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与圆周合体，而无所失矣。 ”包含有朴素的极限思想。公元 460 年，南朝的祖冲之利

5、用刘薇的割圆术，把值算到小数点后第七位 3.1415926。这个具有七位小数的圆周率当时是世界首次，祖冲之还找到了两个分数 22、7和 355、113。用分数来代替 ，极大地简化了计算，这种思想比西方早一千年。可见当时的中国数学家对圆周率的值作了比较的精确计算为中国日后的数学发展起着举足轻重的作用。1579 年法国韦达发现了关系式，首次摆脱了几何学的陈旧方法，寻求到了 的解析表达式。1650 年瓦里斯把 表示成无穷乘积，无2穷连分数，无穷级数等各种值表达式纷纷出现，值计算精度也迅速增加。稍后，莱布尼茨发现接着欧拉证明了这些公式的计算量都很大。尽管形式非常简单， 值的计算方法的最大突破是找到了它

6、的反正切函数表达式。1706 年英国数学家麦欣首先发现了其计算速度远远超过方典算法。某个古代文牍员以不同长度的半径画了一些圆，他取了每个圆的直径（将半径加倍）只是为了好玩。他决定以每个圆的直径为单位长度在圆周上丈量。令人惊奇的是，不管圆的大小如何，圆周总是直径的3 倍多一点。由于 与 圆的特殊关系，故数学家 设计用来计算出圆的面积和周长的新方法。对于计算各种数量，例如体积，面积，周 长以及任何与圆，圆柱，圆锥，球有关的数量。是必要的且只要 =3.14。本世纪五十年代以后，圆周率 的计算开始借助于电子计算机，从而出 现了新的突破。目前有人宣称已经把 计算到了亿位甚至十亿位以上的有效数字。在科学领

7、域计算中，圆周率一般要求 10 位数值已够用。如用它计算地球的周长，误 差只以厘米计。更精密的计算最多需要的 30 位数值。因此，人们孜孜以求圆周率的多位数值已非实际需要。现在计算的几百万位小数多是为了验证计算公式的效能和计算机将依靠来检验它们的能力，并测试 它们的准确度和速率。当然也有打破原记录的心情驱使，世界记录毕竟是人类向往的目标之一。人们试图从统计上获悉的各位数字式否有某种规律。竞争还在继续，正如有人所说，数学家探索中的进程也像这个数一样：永不循环，无止无休。在进行计算的同时，数学家们对圆周率的理论性质进行了研究。1761 年，数学家兰伯特证明了 是一个无理数，即它是一个无限不循环的小

8、数，不能表示成任何两个整数之比。1794 年，法国数学家勒让德又证明 是无理数，1882 年，德国数学家林德曼 证明了圆周率是一个超越数，即它不是任何一个整系数代数多项式方程的根。林德曼也因此间接解决了困惑人们两千多年的化圆为方问题，说明了该问题尺规作图的不可能性。还有人对与其它数字的联系进行研究。如 1929年，苏联数学家格尔丰德证明了 是超越数。随着数学的不断发展，人们的应用不再局限于求圆的面积和周长。椭圆，萁舌 线，旋 轮线 等面积公式中也都出现了 值。此外，一些函数的定义， 积分的计算，指数的构成等都要用到 。例如，1777 年，法国数学家蒲丰研究投针问题，将一根长为 l 的的针任意投

9、到画有间距为 a(al)的平行线的平面上 ，他得到得结论 是：该针与任一平行线相3交的概率是 p=2l/a，圆周率与随机现象产生了密切 联系即 在概率中也有作用。在数学中还有一个重要公式 =4log(1-i/1+i)i/2 将圆周率与虚数单位 i 联系起来。1740 年，欧拉进一步得到关系式ei+1=0，将数学中 5 个重要的数学最重要的两个运算符号统一在一个公式中，令人拍案叫绝！在数论中，法国人沙特尔 1904 年得到一个定理：任一写下两个整数，则它们互素的概率是 6、，一个简单的圆周率 几乎无所不在。为什么数学家们还象登山运动员那样，奋力向上攀登，一直求下去而不是停止对 的探索呢？为什么其

10、小数值有如此的魅力呢？这其中大概免不了有人类的好奇心与领先于人的心态作怪，但除此之外，还有许多其它原因。1、它现在可以被人们用来测试或检验超级计算机的各项性能，特别是运算速度与计算过程的稳定性。2、 计算的方法和思路可以引发新的概念和思想。 的故事讲述的是人类的胜利，而不是机器的胜利。 3、还有一个关于 的 计算的问题是：我们能否无限地继续算下去？ 4、作为一个无穷数列，数学家感兴趣的把 展开到上亿位，能够提供充足的数据来验证人们所提出的某些理论问题，可以发现许多迷人的性质。如，在 的十进展开中，10 个数字，哪些比 较稀，哪些比较密？ 的数字展开中某些数字出现的频率会比另一些高吗？或许它们并

11、非完全随意？这样的想法并非是无聊之举。只有那些思想敏锐的人才会问这种貌似简单，许多人司空见惯但却不屑发问的问题。在这方面，还有如下的统计结果：在 60 亿数字中已出现连在一起的 8 个 8；9 个 7；10 个 6；小数点后第 710150 位与 3204765 位开始，均连续出现了七个 3；小数点 52638 位起连续出现了 14142135 这八个数字，这 恰是的前八位；小数点后第 2747956 位起，出现了有趣的数列 876543210，遗憾的是前面缺个 9；还有更有趣的数列 123456789也出现了。 如果继续下去，看来各种类型的数字列组合可能都会出现。背诵圆周率能够锻炼人的记忆力，我国桥梁专家茅以升年轻时就能背诵圆周率锻炼记忆力。晚年时仍能轻松地背出圆周率的 100 位数值。可见圆周率 不仅与我们身边的数学紧密相 连更与我们的生活息息相关。俗话说得好， “有理走遍天下，无理寸步 难行”圆周率 就好比这个“理”。有了 圆周率 不仅解决了困惑众多数学家的三大著名几4何问题之一的化圆为方的不可能性更为后续的数学研究奠定了基础。