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关于三峡教学设计 三峡节选自南北朝北魏地理学家，官员，文学家，散文家郦道元的水经注江水注，是山水文言文。以下是我为大家整理的三峡教学设计，盼望可以帮到大家! 总体设计： 一、教学目标： 1、认读生字，娴熟朗读课文。 2、正确解释关键词语，句子。 3、描述三峡壮丽的景色。 4、抒发对祖国河山的赞美与喜爱。 三峡教案 二、教学重点： 学习简练、生动的语言。 三、教学方法： 朗读法、争论法 四、教学手段： 图片投影。 五、教学课时： 2课时 第一课时 教学过程： 一、新课导入： 我们中国河山壮美，每一处自然景观都有自己独特的风貌，你都对哪些景观有了解呢? (由全国各地的自然风貌引入对三峡的了解、憧憬) 出示三峡投影片。 二、整体感知。 1、请同学默读课文，留意，读谁字音。 2、请
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