1、实验二 多媒体教室系统的设计与组建2实验目的 | 能够根据给定的教学任务和教学需求，分析教学所需要的教学设备，设计系统结构图，并进行组建以满足教学需求。3实验任务 1| 为小学科学课 植物的一生 的教学环境设计。结合需求分析与教学设备连接图，连接设备，并说明信号的切换。 4教学需求| 为达到理想的教学效果，本课教学中需要用到多种与植物生长相关的网络资源，利用课件进行教学，并用动画展示植物生长过程。同时，通过凤仙花实物展示，让学生接触真实世界。5教学环境分析| 一套多媒体计算机系统| Internet的网络接口| 投影仪和大屏幕| 一台视频展示台。6设备连接图7教学过程中信号切换| 播放多媒体教
2、学课件或展示网络资源： 播放课件 Source Search或（ Input） 选择信号源为计算机| 投出视频展示台的信号： 在视频展示台的控制面板上按 “ 本机 ” Source Search或（ Input） ” 键，选择输入信号源为 “ 视频” 8实验任务 2：| 电视节目制作 课程信息化教学环境设计，结合需求分析与教学设备连接图，连接设备，并说明信号的切换。9教学需求| 对该门课程的总体教学设计后可知，在教学中应用的教学媒体非学多，例如多媒体教学课件、 DVD/VCD碟片、录音磁带，有时还需要实物展示一些电视节目制作中的硬件、接口与连接线的结构等，教学中还需要调用网络信息资源。 10教学环境需求分析| 多媒体计算机| 音频卡座| 视频展示台| 投影仪| 音响设备| 能够连接 Internet的网络接口
