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二年级数学上册8-找规律(冀教版)精选教学课件.ppt

第8单元 探索乐园找 规 律学习目标2. 学会观察不同图形、数之间的规律,并会利用此规律解决问题。1.能发现并用语言描述方格中图形的排列规律,并根据不同规律把简单图形排列。3. 学会观察数之间的规律,并会利用这一规律接着写数。情景导入1把它们有规律地排成一行。用 图片各3张,按要求摆一摆。探索新知每行都相同。把它们有规律地摆在右面的方格里。每列都相同。 每行每列各不相同。探索新知 圆形把三角形和正方形分开。6 、7 两页图形颜色不对,课本也错,需要改正 按照找出的规律,在空白处填数。422情景导入2 观察下面图中的数,找出三个数之间的关系。2446 下面两个数相乘等于上面的数。16 按照找出的规律,在空白处填数。27探索新知 找出下面图中四个数之间的关系,在里填上合适的数。15 16 三个角上的数的和等于中间数。情景导入3 按规律填空。2 利用口诀算出得数。2167 728典题精讲按规律在空格里画图。典题精讲解题思路: 图中有四种图形,我们可以分别来观察每种图形在方格中的位置变化,找到规律,再确定空白的方格中每种图形的具体位置。观察可知,的变化规律是右上左上左下,那么第四幅图应是“右下

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