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高一课文《雨巷》学问点归纳总结.docx

高一课文雨巷学问点归纳总结 部分高一同学在学习语文课文雨巷不知道难点和重点是什么,很难把学问点进行更好地归纳。以下是我整理的高一课本雨巷学问点难点,盼望可以共享给大家进行参考和借鉴。 1、雨巷在艺术上有何特色? 雨巷运用了象征的抒情手法。诗中那狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘,都是象征性的意象。这些意象又共同构成了一种象征性的意境,含蓄地示意出既迷惘感伤又有期盼的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感。 富于音乐性是雨巷的另一个突出的艺术特色。诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法,造成了回环往复的旋律和动听动听的乐感。因此叶圣陶先生赞扬这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。 2、雨巷在意象选用上的特点及好处是什么? 雨巷中应当说有三个主要意象:“雨巷”、“我”和姑娘,这三个表面上看似并不特殊的意象事实上深藏着一种极为特别的时空关系,不仅使整首诗所营造的情境显得模糊、虚幻、迷离,更使得对诗的意义的理解也有了含混复杂的多义性,三个意象具有某种程度上的全都性,它

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