温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-1454828.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（基于岗位经验内化的课程开发与师资培养-刘议鸿.ppt）为本站会员（99****p）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
基于岗位经验内化的基于岗位经验内化的课程 开发与 师资 培养每个人都在教 每个人都在学 人人皆需为师 人人皆能为师分 享： 刘议鸿2013 深圳刘 议 鸿价 值专 一培训管理的 伤心事需求拿不准部门不配合基因不匹配知识中毒深内化落地难效果不认同讲师不可控企业培训发展第一代培训以 内容 为中心教教材第二代培训以 学员 为中心拿教材教第三代培训以 绩效 为中心结果导向 -以终为始理性 ： 拿 结果 说话务实 ： 内部 价值挖掘系统 ： 培训 体系 的构建专业 ： 回归 培训的 本源培训体系 的源头组织发展体系员工能力体系企业要去向哪里？如何去？需要具备什么样能力的人才能帮助企业去到那？培训课程体系培训师资体系培训执行体系培训支持体系这些人、这些能力要靠什么课程去培养？执行流程的保障？这些课程由谁去执行？需要什么样的资源去支持？功能定位、使命、愿景价值观 、规划员工分类、能力定义能力建模岗位胜任、岗位发展专题延展需求分析、计划制定、培训实施、效果评估、转化运用内部师资（专职 /兼职）外部师资团队组织、政策制度、文化硬软件设备、预算、管理平台培训体系构建的 关键要素组织发展体系员工能力体系培训课程体系培训师资体系培训执行体系培训支持体系基因化 的问题可复制 的问题逻辑 问题
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
