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牛肚子里旅行教学设计 在牛肚子里旅行是一篇好玩的科普小品文。使同学懂得一个科学小学问：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。下面是我给大家共享的牛肚子里旅行教学设计，供大家参考，阅读。 牛肚子里旅行教学设计1 学问与力量： 1.熟悉“咱、偷、答”等15个生字，学会“旅、咱、怜”等13个生字，熟悉三个多音字“答、应、几”，理解“悲伤”等词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，能够分角色朗读课文。 3.了解牛胃的特别构造及功能，并能用精确的语言表达。 4.懂得当遇到困难时，伴侣的作用是特别大的，训练同学要学会真心关心伴侣，同时从小培育遇事冷静、机灵、英勇等良好品质。 突破重难点： 重点：感知伴侣间的美妙真情，懂得伴侣在遇到困难时要真心关心的道理。 突破方法：在教学过程中，老师要引导同学重点抓住课文中青头在红头遇险时详细表现的几处描写，从它的动作、语言等细节描写中体会其对于伴侣最无私的关爱和关心;同时，还要联系自己与伴侣之间的真实经受，进一步深化对友情内涵的感知。 难点：体会遇到危急时要冷静
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