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沁园春雪赏析课教学设计 作为一位无私奉献的人民老师，经常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高同学各方面的力量，从而使同学获得良好的进展。如何把教学设计做到重点突出呢？下面我给大家带来沁园春雪赏析课教学设计55篇，盼望大家喜爱！ 沁园春雪赏析课教学设计篇1 【学问目标】 、写景、谈论、抒情的表达方式。 、背诵课文、默写课文。 【力量目标】 理解背景、把握大意。 【思想目标】喜爱祖国大好河山，树立宏大理想和坚决信念。 【重点、难点】 理解“数风流人物还看今朝”。 【课时】两课时。 第一课时 教学目标 、熟读并背诵诗歌。 、学习诗歌上阕。 教学过程 一、检查预习 、指名朗读课文。 、让同学谈谈对这首词的初步理解。 二、题解与背景 本文体裁词。词又叫诗的别体，长短句。沁园春，词牌名。 三、读课文，整体感知课文内容 、老师范读，同学齐读，指名同学读。 、这首词分上下两阕，各
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