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1美丽的家乡大家好1请同学们用“ ”音随老师的琴声哼唱下面的乐谱，注意口腔的状态。导入大家好2请同学们视唱乐谱，保持唱“ ” 音时的口腔状态。大家好3请同学们听一首歌曲，说一说这首歌曲和我们刚才视唱的旋律有什么异同？大家好4请同学们欣赏美丽的家乡的第一部分，仔细观察乐谱，其中什么节奏型让你印象最深刻？请为同学们击打出这些节奏。大家好5请同学们大声朗读一遍歌词，请问这首歌曲描写了什么地方的故事。大家好6请同学们按照节奏，边击拍边读第一部分的歌词，注意咬字要清晰。大家好7请随老师的琴声轻声演唱，注意声音要集中，保持轻声，倾听整体的声音效果。大家好8请同学们说一说这段音乐的情绪是怎样的？应该用什么样的声音演唱？请随老师伴奏演唱一遍。大家好9请同学们听一听美丽的家乡的第二部分，说一说第二部分的情绪和演唱形式是怎样的？大家好10请同学们视唱下面的乐谱。大家好1 1请同学们分成两组，一组视唱第二部分的高声部乐谱，一组演唱刚刚视唱的乐谱为高声部配和声。大家好12请高声部的同学填词演唱，注意保持声音的位置，高音处稳住气息和声音。大家好13请低声部的同学随老师琴声填词演唱，注意节奏和音准。大家好14请同
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