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认识可爱的大象。大象聆听以下几首乐曲，分别表现了哪几种动物？再来听一听这段音乐表现了哪种小动物？听听这个音乐片段，给你什么感受？再次聆听这个音乐片段，注意乐曲主奏乐器的音色。点喇叭能播放认识低音提琴。听一听低音提琴的音色。点喇叭能播放再次聆听这个音乐片段，你联想到哪种动物，为什么？点喇叭能播放完整聆听乐曲，大象在做什么？点喇叭能播放你能随音乐模仿大象的动作吗？点喇叭能播放这段音乐中的大象又在做什么？音乐情绪有变化吗？用动作表现大象。点喇叭能播放这段音乐与前面的音乐有联系吗？试着用动作来表现大象吧！完整聆听大象，随着音乐来表演。圣-桑（1835-1921） 法国作曲家。代表作品有动物狂欢节骷髅之舞、歌剧参孙与达利拉等。来认识一下作者。一年级 课目 音乐 第 2册 3 单元 周次 第6 周 总课时 1 第 1课时课题 大象 课型 新授课 备课人 曲金秋学情分析从整体的水平看，整体水平相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以，但是部分班级在音乐的听觉稍有差异。一年级学生在上学期已学过一些儿歌，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学
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