温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14554146.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（译林英语六年级上册教材分析--单元设计课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
2022/10/31 2 、教学理念实 尽力体现“用英语做事情”的理念，使学生在相对真实和完整的情景中接触、理解和使用相对真实的语言。 1 、 教材框架清 采用话题、功能、任务结构相结合的多元教材编写框架，使知识与技能的学习、形式与内容的学习有机地结合起来，实现了学生综合性运用英语的能力。一、融合比较，剖析新版教材特点 3 、文本题材全 教材中各单元的第一板块题材更为多样，内容更为丰富。 5 、融合育教育 教材内容和活动设计合理渗透思想品德教育，如：遵守公共道德、保护环境、热爱和平、爱国主义等。 6 、文化渗透浓 渗透文化内容，注意跨文化意识与跨文化交际能力的培养。 7 、语法结构明 将小学阶段的主要语法项目以图表的形式显性化。单 元 整 体 教 学 就 是 以 主 题 为 线索 ， 拟 定 总 教 学 目 标 、 找 准 教学 重 难 点 ， 开 发 和 重 组 相 关 的教 学 内 容 ， 进 行 连 续 课 时 单 元教学的教学方式。 知识请 在 此 处 输 入 文 本 ， 或将您的文本粘贴到此处。技能请 在 此 处 输 入 文 本 ， 或将您的文本粘贴到此处。语境请 在 此 处
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
