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“精彩极了”和“糟糕透了”.pptx

初读课文 ,自主学习 :要求 :1、正确流利地自由读课文,边读边画出文中的生字词语,并借助拼音多读几遍。2、想想课文主要讲了一件什么事。精彩 腼腆 糟 糕 位置 自 豪 慈祥 重 新 誊 写 敬仰 赞赏 谨慎 出 版 引入 歧 途 一如既往得意扬扬 迫不及待课课文文的的主主要要内内容容 讲作者童年时父母亲对他的作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。5读一读,想一想,做一做:童年时 当 “我 ”写了第一首诗后,母亲是怎样评价的? “我 ”的表现怎样?父亲又是怎样评价的?我有什么反应? 请用不同的线条画出有关母亲、父亲、 “我 ”的动作、神态、语言描写的词句,并把你的理解和感受标注在书上。母亲一念完那首诗, 眼睛亮亮地,兴奋地嚷着 : “巴巴迪,这是你写的吗?多美的迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!诗啊!精彩极了! 她 搂着 我, 赞扬声 雨点般落在我的身上。当 “我 ”写了第一首诗后,母亲是怎样评价的?我既 腼腆 又 得意扬扬 ,点头告诉她这首诗确实是我写的。绿色圃中小学教育网 http:/在母亲的赞扬之后,作者的心情是怎样的?父亲又是怎样评价的?“我看这首诗 糟糕透了 。 ”父亲把诗扔回原处。我有什么反应?我的 眼睛湿润 了,头也沉重得抬不起来。 我再也受不了了。我冲 出饭厅, 跑 进自己的房间, 扑 到床上 痛哭 起来。

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