温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14556223.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（特殊教育课程与教学调整现场实务课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
落實特殊教育課程大綱特殊教育課程與教學調整現場實務國立東華大學特殊教育學系 10204 林坤燦特殊教育課程大綱發展架構圖特殊教育課程大綱發展架構圖2特殊教育課程與教學調整現場實務 落實特殊教育課程大綱一、針對身心障礙學生個別需求： 1、篩選及彙整能力指標 2、檢核及調整能力指標 3、轉化撰寫IEP長短期目標二、針對特殊教育班（組)： 撰寫特殊需求學生課程與教學調整方案三、針對國中小學校本位課程： 撰寫學校特殊教育課程與教學調整計畫特殊教育課程與教學調整現場實務一 PART ONE：針對個別需求 篩選與調整能力指標及撰寫IEP長短期目標特殊教育課程與教學調整現場實務一個別特殊需求學生學習表現能力現況撰寫IEP學年學期教育目標現用分段能力指標篩選七大學習領域能力指標進行轉化調整後各學習領域調整課程教材與教學調整各學習領域能力指標課程與教學調整擇一或多項 減量、簡化 分解、替代診斷補救 實用、重整特殊需求充實、濃縮普通教育課程教材特殊教育課程與教學調整現場實務一個別特殊需求學生學習表現：含前一年度IEP學年學期目標完成情形能力現況：經正式及非正式評量之優弱勢能力能力指標並檢核及調整篩選七大學
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
