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青岛版小学三年级数学上册第一单元 克、千克、吨的认识第一单元 克、千克、吨的认识1.1 克和千克的认识学习目标1.使学生认识质量单位千克、克。2.在具体生活情境中了解用天平和台秤称物体质量的方法，感受1克和1千克的实际质量，建立1克和1千克的实际概念并理解克和千克的关系。3.通过从实际生活中引出质量单位的观念，让学生认识到质量单位与时间生活是紧密联系的。情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？ 最大的袋鼠 大约重90千克。 世界上最小的狗大约重1千克。刚出生的小鸡大约重50克。世界上最小的鸟是蜂鸟，孵出来时还不到1克呢！探索新知1克50克1千克90千克1克有多重？1千克有多重？探索新知酵母1克有多重？你认识“克”吗？生活中哪些地方看见到过“克”？净含量：20克 净含量：15克 计量较轻物品有多重，通常用克作单位，克用符号g表示。我们常用天平称比较轻的物品。探索新知 1克有多重？ 用天平称较轻的物品时，需要用砝码。你知道下面这些砝码各重多少克吗？探索新知1克有多重？探索新知认识天平1克探索新知1枚2分硬币重大约1克2粒花生仁重大约1克1克有多重？ 用手掂一掂
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