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珍爱生命防止溺水班会教学设计.docx

珍爱生命防止溺水班会教学设计 选择好的游泳场所,对场所的环境,如水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况要了解清晰。下面是我带来的三篇珍爱生命防止溺水班会教学设计,盼望对大家有所关心! 珍爱生命防止溺水班会教学设计1 教学目标: 1、提高安全意识,情愿自觉去学习防溺水安全的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个同学都要提高安全意识。 3、自己能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别力量。 教学设计: 一、谈话引入课题 生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意安全。 二、新授 1、游泳中要留意的问题: 组织同学观看安全训练专题片中同学游泳的画面。 同学争论:在游泳时要留意哪些问题? 同学分组争论以后,老师进行总结: 游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

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