温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14565095.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(第四课普遍联系与人际和谐讲课课件.ppt)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
第四课普遍联系与人际和谐课程:哲学与人生国 家歌声带给你怎样的启示?请 欣 赏 歌 曲思考:一、用联系的观点看问题 “桑基鱼塘”养殖模式:蚕、鱼、桑有怎样联系?这种养殖模式与阳光、温度、空气、水分、土壤又有怎样的联系呢?小图片大道理:桑基鱼塘养殖模式一、用联系的观点看问题 (一)联系的含义 联系是 以及 各要素之间相互影响、相互制约和相互作用的 。事物之间 事物内部关系v 1、联系是一种关系。 例如:师生关系。v 2、联系是事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。 例如:一棵树的树根、树叶、树皮、树茎、树枝之间。v 3、联系是事物之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。 例如:运动员与家庭、教练、国与家。 三个层次1、联系是普遍的(二)联系的特征小故事大哲理v 材料: 唇亡齿寒v 春秋时候,晋献公想要扩充自己的实力和地盘,要派兵灭了虢国。可是在晋国和虢国之间隔着一个虞国,讨伐虢国必须经过虞地。“大夫荀息说:“虞国国君是个贪图小利的人,只要我们送他一些宝物,他不会不答应借道的。” 虞国国君见到珍贵的礼物,听到荀息说要借道虞国之事时,当时就满口答应下来。虞国大夫宫之奇听说
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。