沪教版六年级下册数 学 全册优质课件有理数的意义思考11、如果把收入50元记作50元，那么下列各数分别表示什么意义呢？1）20元2）2.5元3）-80元4)0元2、如果6摄氏度用6 表示，那么零下4摄氏度如何表示？例1.把数-12，71，-2.8，0,34%,0.67,分别填在正数和负数的括号内。正数（71，34%，0.67,）负数（-12，-2.8，）思考20能放入以上两个括号吗？不能。0既不是正数，也不是负数。有理数正数0负数正整数正分数负整数负分数有理数整数分数正整数负整数0正分数负分数例2.把下列各数填入括号内。13，5.4，-11，0，25，-，正数：负数：整数：非负数：非负整数：（13，5.4，25，）（,-11,-）(13,-11,0,25)(13,5.4,0,25,)(13,0,25)例3.某校对初三男生进行引体向上测试，以能做7个为标准，超过的个数用正数表示，不足的个数用负数表示。其中十名男生成绩如下：2，-1，0，3，1，-2，1，-3，0，2请问（1）这十名男生百分之几达到标准？（2）他们共做了多少个引体向上？小结：有理数的分类3.把下列各数填入括号内：5，-2，
