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浙教版八年级科学上册第三章生命活动的调节习题ppt课件.pptx

第1节植物生命活动的调节第3章生命活动的调节D【点拨】本实验的目的是研究植物的向性,包括向地性和向光性,故A错误;用浸泡过的蚕豆种子做实验,满足种子萌发有充足的水分这一条件,有利于蚕豆种子的萌发,故B正确;该实验主要通过比较芽与根生长的方向得出结论,故C错误;该实验证明根具有向地性,芽具有向光性,不是证明了生长素能促进芽与根的生长,故D错误。【答案】B【点拨】A.该实验的目的是探究幼苗生长过程中根的向水性,故A错误。B该实验的结果应该观察并记录根的生长情况而不是数量,故B错误。C该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同,以此来探究根的向水性,故C正确。D该实验证明了根具有向水性,故D错误。【答案】CAB【点拨】要培育出题图所示的植物盆景,可将植物放在单侧光的环境下,在单侧光的刺激下,使向光侧的生长素向背光侧转移,从而使向光侧生长素浓度少生长慢,背光侧生长素浓度多生长快,从而使茎弯向光源生长。改变单侧光照射的位置(使单侧光反复位于植物的左右两侧一段时间),即可出现题图的盆景。由于向光性属于向性运动,所以A错,B对。也可将植物侧放在地上,利用茎的背地性,也可出现题图情况,但背地

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