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目 录我们周围的物体1、发现物体的特征 2、谁轻谁重3、认识物体的形状 4、给物体分类5、观察一瓶水 6、它们去哪了7、认识一袋空气动物1、我们知道的动物 2、校园里的动物3、观察一种动物 4、给动物建个家5、观察鱼 6、给动物分类1、发现物体的特征说一说周围有什么物体？你会怎样描述它？wtmiosh连一连玻璃珠螺母乒乓球橡皮泡沫块纸片木块塑料杯每人观察一种物体玻璃珠 木块 螺母 泡沫块塑料杯 乒乓球 橡皮 纸片交流：怎么观察，发现什么特征挑战任务：小组合作，比较观察看一看 闻一闻摸一摸 掂一掂活动手册第1 面以后再补充活动手册最后1 面橡皮至少完成4格的填写可改成其他物体轻重 轻重特征 木块 螺母 玻璃珠 乒乓球 泡沫块 橡皮 纸片 塑料杯颜色气味形状厚薄粗糙程度是否透明是否流动是否可见轻重发现物体的特征班级记录表2 、谁轻谁重导入新知你知道他们谁轻谁重吗？新知讲解这些物体谁轻谁重呢？ png png qi 乒 乓 球 m kui 木 块 s lio kui 塑 料 块 xio xing p 小 橡 皮 d xing p 大 橡 皮新知讲解要求：用不同的方法，将下列物体按照轻重排序.
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