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三年级上册语文ppt课件-口语交际、习作、语文园地六-人教(部编版).ppt

这儿真美习 作 我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?仔细观察,把身边的美景介绍给别人吧! 写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写,并尽可能用上最近学到的描写景物的词语。习 作 内 容1.有序表达。 景物描写一定要有顺序,有了顺序文章才有条理。因此,观察时要认真,不能东看一眼,西瞧一下,必须按一定的顺序,或从上至下,或由远及近,或由外到内,或先整体后局部,并注意动静结合。习 作 指 导2.抓住特点。 不同的景物有不同的特点,即使是同样的风景,观察的时间不同,角度不同,看到的也不同。比如,同是山,有的以山景为主,有的以奇石闻名,描写的时候就应当抓住其不同的特点,写出景物的独特之美。3.展开想象。 写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘,则需要借助想象和联想,同时运用比喻、夸张、排比、拟人等修辞手法。这样,文章才会有光彩,才能给读者以美的享受。4.融情于景。 写景的目的是为了抒发感情,所以,我们要边观察、边欣赏、边联想、边思考,将自己对景物的感受融进文字里。 好 词描写山:山清水秀 连绵不断 层峦叠翠 云雾缭绕描写水:水平

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