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同学们回忆一下老人和鸟一文，想一想文章讲了一个怎样的故事。回忆中学生再次感受老人与鸟之间的那份浓浓的爱。接着老师板书课题人类的朋友，让同学们猜一猜：人类的朋友会是谁呢？冀教版五年级上册3*人类的朋友学习目标： 1.有感情地朗读课文，理解课文内容，认识保护生态环境的重要意义，体会人与动物和谐相处的乐趣。 2.体会作者的思想感情，学习作者细致观察、生动描写的方法。 教学重难点 让学生感悟到人与动物之间的深厚感情，认识到动物是人类的朋友，要保护动物。 陶同，原籍安徽安庆，中国管理科学研究院思维科学研究所教授，发表的论文有宇宙五代自组织系统与对象、创造时代的来临、关于热力学第二定律问题等150余篇，多篇为新华文摘、人民大学刊物、文摘报等报、刊、书转载、摘载。出版前沿系列著作七种，引起了很大的反响。作者介绍字词学习驱车 搞过 称谓 和谐婉转 嬉戏 花冠 浣熊驯养 瀑布 浮游 水泊拇指 宠物 摄像机读准字音 驱车 搞过 可谓 和谐 婉转 嬉戏 浣熊 摄像机 驯养 瀑布 纳什维尔市 水泊 嘎嘎叫 拇指 宠物 栖息初读课文，理清文章脉络 （一）自由朗读课文，不理解的词语差字典。注意文中出现的成语和精彩
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