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太阳能学习包展示课教案教学目标要求： 知识目标：知道太阳能，知道太阳能电池与普通电池的区别，了解太阳能的应用，知道我国太阳能电池的推广和普及还存在一定的困难。 能力目标：能自己收集资料并制作多媒体演示文稿，会分辨太阳能电池的正负极，会利用太阳能电池板制作太阳能小车，通过参与太阳能小车的设计和制作增强学生的动手能力和创新思维能力 情感目标：通过小组合作增进同学间交流，通过动手实验使学生体验学习的乐趣，培养学生勇于探索的科学精神，为将来能在开发新能源、合理利用能源的领域内作出贡献而努力。重点：多媒体文稿展示及太阳能小车制作。难点：怎样充分调动学生的积极性。课时安排：1课时教学媒体：多媒体课件、小车部件、太阳能电池教学模式和方法：探究式教学，以学生自主活动、自主学习为主教学过程设计：老师给出提纲，学生自主学习并展示 引入：前一节课，我们就收集哪些资料和怎样收集资料进行了讨论，我们又在课余时间花了很多时间和精力来制作多媒体演示文稿和完成利用太阳能作为动力的小制作。在整个过程中，我们每位同学都发挥了自己的才能。接下来，我们就按照小组的
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