如何学好初中道德与法治.doc

1、 如何学好初中道德与法律初中道德与法律课主要是从学生适应社会公共生活和思想品德形成与发展的实际出发。以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等方面的学习内容进行有机整合。注重以民族精神和优秀文化培养学生，关注学生成长需要与生活体验，尊重学生学习与发展规律，不断丰富学生的思想情感，引导学生确立积极进取的人生态度，培养坚强的意志和团结合作的精神，促进学生人格健康发展的重要课程。也是中考科目之一。学好道德与法律课，不仅有利于初中学生赢得中考，进入自己的理想高中，而且也有利于广大学生增长知识，丰富人生，形成正确的世界观和人生观，享受健康快乐的人生。 初中道

2、德与法律课也是一门最为广泛、最为普通、最有趣味而且较易学习的科目之一。它是学生学会做人的基础知识科目，在日常生活和学习中，经常都会碰到和用到思想政治课里面的知识，因此学好道德与法律课对学生以后的生活和工作、学习会有很大的帮助。但是，有部分中学生认为课道德与法律是学习科目中的副科，大都是一些条条框框，是用来约束人的，学习起来很不自在，对学习道德与法律的兴趣就不大，信心就不足，甚至产生厌恶、恐惧的心理。那么，我们刚走进中学的新同学怎样才能学好初中课道德与法律呢？一、端正学习态度，正确认识道德与法律课提到道德与法律，同学们并不陌生，小学就已开设了这门课程，但几乎都不够重视，而中学却不一样，它与语、数

3、、英具有同等重要的地位，是中考的必考科目之一。 “态度决定一切” ，学习效果的好坏，取决于一个人的态度和方法。要想学好这门课程，首先要有一个好的学习态度，克服“政治是副科”的错误观点，认真对待这门课程。只要你想学，思想上重视它，学好这门课程并不难。 2、培养学习的兴趣。 “兴趣是最好的老师” 。培养自己学习思想品德课的兴趣可以从以下几个方面入手：（1）用崇高远大的理想和明确的学习目的来激发学习的兴趣。 （2）同课学习道德与法律较好的同学组成学习小组，互相取长补短，交流学习心得，来培养学习的兴趣。 （3）融洽师生关系。若是因师生关系不融洽而造成学习道德与法律课兴趣不高，就应努力改善师生关系，听从

4、老师的教诲，做到“亲其师，信其道” 。 3、掌握方法，努力学好道德与法律课。要学好任何一门课程，都需要有恰当的方法，好的方法是走向成功的便捷之路，因此掌握合适的学习方法是至关重要的。接下来，给同学们谈谈几种行之有效的方法。 1、课前预习，多想问题是学好政治的基础 预习好课本内容能为听课打好基础。预习要带着问题去看书，多角度全方位地思考教材内容，把教材中自己认为重要的句子、段落画出来，想一想本课涉及了哪些方面的问题，会出现一些什么问题这些都是课前应该多想的内容。 2、上课时要认真听讲，做好课堂笔记。要牢牢抓住课堂 45 分钟，力求通过提高课堂效率来减轻课后负担，尽量在课堂上完成学习任务。专心听课

5、，做好笔记，积极思考，善于表达、多问问题是学好政治的关键。具体做法如下： 看：一是有字书，多看课本、板书或屏幕、报纸、杂志、新闻，并通过阅读收集材料、联系课本，回归生活。二是无字书，要多联系生活，多观察生活，在生活中学习政治。比如：在学习课本内容时，要多想想生活中的事例；在看到生活中的情境，就要多想想书中的道理，多对照书中的要求。 听：听课要紧跟教师的讲课思路，把握教师如何分析重点、难点和疑点问题。教师提出问题，学生要主动思考，寻找答案。还可利用课本的练习、 “相关链接”等栏目促进思考，帮助深化理解基本概念和基本观点。长期坚持下去，学生思维的敏捷性、深刻性、整体性和创造性就能得到锻炼和发展。

6、记：做好课堂笔记是课堂听讲的重要组成部分，笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。俗语说“好记性不如烂笔头” ，笔记是一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制，为学生提供宝贵的学习和复习资料。同时记笔记能充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作，提高学习效率。因此为了学好政治课，必须记笔记。 思：善于思考是特别重要的，我们在学习道德与法律时，遇到任何问题，都可以提出“为什么？有什么影响？怎么做？”来思考，比如：在学习“挫折是人生难免的”这一内容时，我们要思考：为什么每个人都会遇到挫折？挫折对我们的成长有什么影响？如何面对人生的挫折呢？ 说：教材中很多的问题都要通过活动来完成，课堂上要积极参与课堂，老

7、师提出问题后，要认真地思考，然后把答案说出来给别人听，只要大家都敢说敢讲。我们就能分享彼此的经验和感受，而且能锻炼和培养我们的表达能力、思维能力和胆量。 写：我们不仅要会说，而且要会写。很多同学上课说得很好，但一旦到考试就写不出来，所以我们要充分利用课本上的小栏目“想一想、试一试、议一议、写一写”等，同学们要动手去写，这样才能提高语言组织能力和写作能力。 问：需要多问。学问就是不仅要“学”而且要“问” 。学生可以问自己，问同学，问老师，其中最重要的应是问自己自问自答，实在不懂才去问同学或老师，达到学而知之、问而知之。这样才能达到更好的学习效果。 3、平时坚持“两手抓 ”。一手抓基础知识，一手抓

8、运用能力，这是学好道德与法律最重要的方法。 因为我们考试的题目大多是“题在书外，理在书中” ，所以，只停留在认识和记忆上还不行，还要有一定的理解运用知识的能力。因此，在学习中，要注意理论联系实际，要注意联系重大时事热点，平时可以多看看电视新闻或每月花 3 元订一份手机报纸读读，了解国家大事；同时也要注意联系自己的思想和行为，思考自己应该怎么做？可以说，初中思想政治教材中的每一个问题都要思考自己怎么做？例如：怎样学会学习？怎样学会与他人交往？怎样保护环境？如何维护民族团结?怎样用法律维护自己的权利等等？这些内容都是培养同学们理解运用知识的能力。 四、重视做题，掌握各种题型的解题方法和技巧。 初中

9、思想政治课的考试（包括中考）一般是单项选择题、辨析题、材料分析题。为了考出好成绩，我们在平时练习和考试中不能敷衍了事，要探索解题方法。在此，我就各种题型谈谈解题方法，供同学们参考学习。 1、做单项选择题时我们可以分三步走：一“排” ，即排除本身错误的选项；二“找” ，即找准题干中的关键字，看选项是否与题干有关；三“选” ，即选出最符合题意的选项。 2、辨析题主要考查同学们对所学知识的认识、判断、理解。 （一般都有这样的要求：光判断不说明理由不给分；不判断光说明理由也不给分） 。说明做辨析题时必须具备两个步骤：一是必须先对该题进行正确判断，二是根据你的判断去说明理由，在阐述道理时应先讲依据，再联

10、系材料，可正反阐述。然后得出你的判断结果。 3、材料分析题则是考查运用所学知识去认识和分析社会生活的能力。在回答时，要注意全面作答，通常从政治、经济、文化、社会、生活、生态环境或者国家、社会、家庭、个人几方面进行阐述。 具体做法可以分为以下四个步骤： 一“读” ，即认真读题，理解题目所给材料的内容，以及所提出的问题；二“找” ，即在读的基础上找出题中的关键词，明确题目的要求。三“联” ，即在找的基础上将题中关键词与课本知识和自身的实践经验、以及社会生活实际等进行联系，并寻找相关的知识点；四“结” ，即对前面分析、联系所得到的知识点和认识进行总结归纳，组织答案。 4、答题要规范。首先字要写工整，对于改卷老师来说，看见漂亮整洁的卷面，心情也会好，也就容易给高分。其次答案写得长点是没错的，有时间写多一点也不会扣分，反而会增加拿分机率，当然也不可乱写。还有，答题的时候，要分点或分步写，这样答题比较清晰，不容易乱，改卷老师也容易根据得分点给分。 只要这样坚持不懈的训练，就能逐步掌握解题的规律性，才能提高答题技巧和审题解题能力。具体方法老师以后在课堂上还会更多的引导。 最后，欢迎同学们初中，与我们分享道德与法律课的学习方法。祝同学们在今后的学习中能够端正态度，运用科学的学习方法，愉快地、轻松地把道德与法律课学好，循序渐进，不断提高自己的学习成绩。成为一个德才兼备的优秀学生。