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幼儿园运营管理. l何为管理?l目标-层次(合理、清晰)l流程-合理(适宜、有效)l执行-落地(量化、可操作)l考核-常态(保障、持久)目标的层次性 1.时间和日程 A.编排月工作计划(日程) B.周工作计划(日程) C.日工作计划(日程; 区分事情的轻重缓急,并依工作时间多少来安排工作日程,依“重要且紧急重要但不急不重要但较急不重要也不急”进行排序,从而让真正重要的事情较好地得到处理。目标的层次性2.授权负责人(1).重建管理架构 组建园务会 进行合理分工; (2)目标一致,制定实操性战略发展规划(时间、目标、措施、评价)、学期目标、组织分层实施月主题( 园长-主任-班长)、召开全体教职工大会、周会、总结反馈。目标层次化.3.管好中层 管人的方法=岗位+任务+目标+责任 信任+信任 日程安排;工作日志;工作报表;工作部署清单;报告与反馈制度;定期检查;工作评估;制度规范;工作会议;越级指挥与上报。目标层次化4.督促园务委员会成员及时“汇报”,做到既报喜又报忧。5. 抓好落实,做好文档整理第一步:园长自我学习、战略高度、准确判断第二步:园务会成员讨论,目标计划的可行性 第三步:全园班主
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