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课题：产品生命周期张莹婷教学目标1、知识方面：通过本节的学习，要求学生掌握产品生命周期五个阶段呈现的特征及营销策略。2、能力方面：提高学生分析问题、解决问题及综合表达能力。根据不同的产品现状可以辨别属于哪个阶段，并采用不同的营销策略。3、情感态度和价值观：培养学生合作沟通的能力，增强职业情感。教学重点产品生命周期各阶段特点，产品生命周期各阶段营销策略教学难点产品生命周期各阶段营销策略教学方法、设计1、讲授法、启发教学、讨论教学方法、探究学习。2、本节课采用多媒体辅助与讲练结合法，多媒体辅助教学能激发学生的学习兴趣，增大课堂教学容量。学情分析及学法指导1、学情分析：职高学生基础比较差，理解能力、抽象能力、逻辑思维能力及逆向思维能力等方面参差不齐，绝大多数学生对于实际操作有兴趣。2、学法指导：在教学过程中，通过复习旧的知识，采用发现的方法，在学生的最近发展区进行适当的扩展和深化，通过启发，使学生在分析问题、解决问题的能力上得以提高，借助教师的点拨，让学生能够自行分析案例。教学设想1、充分发挥
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