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第7 章 著名教育家的学前教育思想第一节 蔡元培的儿童教育思想 一、生平和主要教育活动 二、“ 五育” 并举的教育方针论 三、“ 尚自然” 、“ 展个性” 的儿童教育主张 四、学前儿童公育的理想 五、倡导学前儿童的美育第一节 蔡元培的儿童教育思想 一、生平和主要教育活动 1912 年 中 华 民 国 成 立 ， 蔡 元 培 任 南 京 临 时 政 府 教 育 总 长 。 任 职 期 间 ，废 除 了 封 建 旧 学 制 ， 制 定 了 资 产 阶 级 性 质 的 教 育 宗 旨 和 学 制 。1917 年任 北 京 大 学 校 长 ， 实 行“ 囊 括 大 典 、 网 罗 众 家 、 思 想 自 由 、 兼 容 并 包” 的 办 学 方 针 ， 对 学 校 进 行 全 面 整 顿 和 改 革 ， 使 北 大 成 为 五 四 运 动 的发 祥 地 、 新 文 化 运 动 的 中 心 、 享 誉 海 外 内 的 著 名 高 等 学 府 。1927 年 先后 任 大 学 院 院 长 ， 中 央 研 究 院 院 长 等 职 务 。 蔡 元 培 的 教 育 思 想 涉 及 面广 ， 从 教 育
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