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乙醇的还原性-高中化学实验说课稿.docx

乙醇的还原性河北省唐山开滦一中张俊雅一、使用教材:江苏教育出版社,高中化学,必修2,专题3第二单元,乙醇,第2课时二、实验器材:1铜丝,无水乙醇,酒精灯,试管2铜片,无水乙醇,胶头滴管,毛笔,三脚架3铜丝,异丙醇,叔丁醇,酒精灯,试管4.无水乙醇,硫酸溶液(2mol/L),重铬酸钾溶液(5%),无水乙醇,酸性高锰酸钾溶液(0.01%),试管三、实验创新要点:1用铜片代替铜丝,直接向被加热的铜片上滴加无水乙醇,能够更直观看到铜片上黑红交替的颜色变化,方便学生理解铜在的作用是催化剂,乙醇少量,很快反应完全,能排除乙醇气味的干扰,使学生观察闻到乙醛的气味。2增加异丙醇与叔丁醇的对比试验,使学生通过观察对比分子结构与实验现象的关联,加深理解“结构决定性质”这一科学思想。四、实验原理:用乙醇做航空燃料的介绍乙醇的燃烧,引入乙醇的其他氧化反应,研究乙醇的催化氧化,增加对比实验,分析结构对反应的决定作用,以对酒驾的关注,分析乙醇与重铬酸钾、高锰酸钾的反应。五、实验教学目标:1通过观察对比,总结归纳,掌握乙醇的催化氧化反应原理,加

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