温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14710760.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（学前教育美术基础绘画课件.pptx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
学前儿童美术教育绘画The children arteducationclass 试讲：赵月姣 试讲：赵月姣目录 3、绘画工具和材料的认识与使用4、绘画的形式语言5、绘画的题材6、学前儿童美术绘画实践教学运用丰富联想法1、学前 学前儿童美术的年龄阶段特征 儿童美术的年龄阶段特征2、不同年龄阶段学前儿童绘画教学活动的目标目录一、涂鸦期（1.53.5岁） 涂鸦现象含义 涂鸦现象含义 一般，两三岁的幼儿都爱拿他们能接触到的工具，如 一般，两三岁的幼儿都爱拿他们能接触到的工具，如蜡笔、铅笔、粉笔、钢笔，甚至是树枝、木棍等，在能留 蜡笔、铅笔、粉笔、钢笔，甚至是树枝、木棍等，在能留下痕迹的平面涂画，而且感到非常高兴和满意，这就是涂 下痕迹的平面涂画，而且感到非常高兴和满意，这就是涂鸦现象。 鸦现象。1、学前儿童美术的年龄阶段特征 涂鸦线条的四种水平 第一、杂乱线。 杂乱线 第二、单一线。 第三、圆形线。 第四、命名线。 二、象征期 （3.55岁）象征期是一个过渡时期，发生于学前初期。象征期是一个过渡时期，发生于学前初期。幼儿开始产生表现的意图，能用所掌握的幼儿开始产生表现的意图，能用所掌握的极极
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
