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指南社会领域的理解与实践活动3B.1正确理解指南社会领域的目标目标p 理解社会领域学习与发展目标的内涵，把握社会领域的核心价值 为什么要有这个领域？这个领域学什么？p 理解人际交往和社会适应在幼儿发展中的重要性 为什么这样划分子领域？子领域中为什么提这些目标？一、社会领域对幼儿学习与发展的价值p 每个儿童从出生的那一时刻起就处于一定的社会环境和社会关系中。社会环境和社会关系是儿童身心发展的基本条件，也构成了其身心发展的重要内容。因为人无论如何“天生是社会动物”，1社会是个体发展的不尽源泉和广阔舞台；社会化是个体学习与发展的基本过程。 1 马克思：资本论，见马克思恩格斯全集第23卷第363页，人民出版社1972年版p 社会化有广义与狭义之分。广义的社会化指的是儿童从生物人（自然人）向社会人的转化，即获得人类所具有的基本特征（包括直立行走、使用工具、言语交流、抽象思维等等）；p 狭义的社会化则是指儿童成长为一个合格的社会成员的过程融入所在的社会环境与社会关系，接受所在社会群体认可的价值观和行为方式等。社会化的过程同时也是个性化的过程。因为人“不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立
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