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溶液的浓度 课题三九年级化学（人教版）下册第九单元课题三第一课时教材分析学情分析教学目标教学重难点教学方法教学过程板书设计设计反思说课流程溶液的浓度一、教材分析位置 内容 作用九年级化学下册第九单元课题三溶质质量分数的含义，进行溶质质量分数的简单计算,溶液的稀释。溶质质量分数计算是继化学式的计算、化学方程式的计算的又一重要的化学计算，为以后综合计算打下基础。二、学情分析知识基础 能力基础 心理特点溶液的形成和溶解度生活中见过一些标有溶质质量分数的溶液处于从感性到理性的转变时期，对事物有一定好奇心观察问题分析问题解决问题实验操作三、教学目标教学目标1. 理解溶质质量分数的含义，学会简单的计算2. 理解溶液稀释的实质是溶质质量不变通过溶质质量分数的简单计算，学会定量分析、归纳与总结的方法技能目标 知识目标 情感目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观了解溶液的浓度在生产生活中的重要意义，培养严谨的科学态度。四、 教学重、难点教学重点 教学难点溶液稀释的实质溶质质量分数的概念的理解以及简单的计算五、 教法与学法教法分析学法指导多媒体教学教学手段主要采用讲授法讨论法通过合作学习、运用已学知识，
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