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教育哲学课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称：教育哲学课程类别：必修课 选修课总学时周学时学分：其中实验（实训、讨论等）学时：授课时间：周星期二节星期三节授课地点：开课单位：师范学院适用专业班级：小教语文数学任课（助课）教师姓名：李幼波职称：讲师联系电话：答疑时间、地点与方式：星期四下午第节，面谈。二、课程简介教育哲学是小学教育专业（文科理科）的学科基础课程。本门课程以建构主义为理论基础，讨论与教育相关的各种哲学问题，阐明教育的伦理、经验、理性、心理等方面的哲学基础，并从这些哲学基础出发对先修课程所呈现的各种教育概念、理论及观点作批判性的反思及回顾，最终归纳出教育行动应当遵循的基本准则。本门课程具有较强的理论性，旨在提升学生对教育知识进行批判和反思的能力，对深化学生对教育教学理论的理解，促进其专业化发展，具有重要的作用。三、课程目标、知识与技能目标： （）掌握教育的伦理基础。理解教育伦理的客观依据（生命的特性）；掌握教育行动的伦理法则。（）掌握教育的经验基础。理解经验
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