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人教版小学四年级上册语文教案全册观潮教学设计一、学习目标：1认识7个生字，会写13个生字。2有感情地朗读课文，边读边想象，感受钱塘江大潮的壮观。3搜集有关钱塘潮的资料，了解大自然的神奇。二、学习重难点：理解生字新词和有感情地朗读课文，感受钱塘江大潮的壮观。三、课前准备：1多媒体课件。2课前搜集有关钱塘潮的资料。四、课时安排：两课时第一课时一、导入新课1启发谈话。2课件播放钱塘江大潮录像。二、学习新课（一）初读课文，读准字音。1同桌对读生字词。2抽读生字卡，师正音。（二）导学课文，理解字词。1学习第3自然段，结合句子理解字词，并指导朗读。听师朗读第3自然段，勾出带有生字的词语。读后提问。理解词语：人声鼎沸。总结学法：（小黑板出示）。2用同样的方法学习45自然段中的生字新词同学们还有哪些生字新词不能理解？师答疑。3同桌互相检查这些生字新词是否都理解了。4教师抽查并总结。（三）析字形，写生字。1学生找出难写或易写错的
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