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浙教版八年级下册科学第二章微粒的模型与符号复习课件.ppt

第二章:微粒的模型与符号一、模型与符号1、模型(1)模型的作用:模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。(2)模型类型:1、物体放大或缩小的复制品(地球仪、细胞模型)2、一幅图、一张表、一个计算机图像、一条曲线3、表示一个复杂的过程(水的三态变化模型、化学反应模型)4、数学公式二:符号的作用和意义1、用符号能简单明了地表示事物2、用符号可避免由于外形不同引起 的混乱3、用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱2、符号(1)、作用: 帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物或过程。1 下列所示的代表符号的是 ,代表模型的是_ A.地球仪; B. t ;C. ;D. 细胞模式图;E. 地图;F. S=vt ; G. W.C.; H. O2BCGHADEF2 仔细观察下列四幅图片,属于符号的正确选项是 ( )A3 用符号能简单明了地表示事物,你知道下列符号所代表的含义吗?禁止吸烟易燃物品、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒。3、在化学变化中,分子可再分,而原子 不能再分,即原子是化学变化中的最 小微粒。二、物质与微观粒子模型1、分子是由原子构成的2

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