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四班级班主任教学训练方案 班主任是一个班的组织者、领导者和训练者，也是一个班中全体任课老师教学、训练工作的协调者。下面我给大家带来四班级班主任教学训练方案，盼望大家喜爱！ 四班级班主任教学训练方案篇1 时间过得真快，不知不觉中，日子一每天过去。现在学期快结束了，即将过去的这一学期，我担当四(3)班班主任。班主任是班级的组织者和训练管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的。下面我就这学期的工作做如下总结。 一、常规训练常抓不放 开学初，依据班级基本状况，首先了解每一位同学的思想状况及学习状况;坚持常规训练，仔细贯彻学校生守则、学校生日常行为规范;加强遵纪守法训练，做到无违法行为，无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风;开展一系列丰富多彩的班队活动，班级同学养成良好的学习、生活习惯，爱惜公物，常常保持班级干净、美观，卫生责任区无卫生死角;期初我依据学校制订的工作方案及少先队大队制定的工作方案，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作方案，实行了有的放矢，因材施教的工作
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