四班级体育教学方案3篇 体育教学原则是长期体育教学实践阅历的总结和概括，是体育教学客观规律的反映，是体育教学工作必需遵循的基本要求和准则。本文是我为大家整理的四班级体育教学的方案，仅供参考。 四班级体育教学方案一： 一、学情分析： 本班级同学班级人数较多，同学身体素养参差不齐，但大部分同学都好动，喜爱体育课，同学有体育学习的爱好。 二、教学目标： 1. 进一步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。 2. 通过讲解、嬉戏活动和练习加深对田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，技能的把握，进一步进展身体素养，提高身体基本活动力量。 3. 培育学习各项基本技术的爱好和乐观性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质。 三、教学重点、难点： 1.坚持“健康第一”的指导思想,促进同学健康成长。 2.激发运动爱好,培育同学终身体育的意识。 3.增进身体健康,提高心理健康水平。 4获得
