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北师大版六年级数学上册比的认识课件.pptx

韩马小学:丰梅生活数学 小芳说:“我买了5只铅笔。” 小明说:“我买了2只钢笔。” 铅笔支数是钢笔的几倍? 钢笔支数是铅笔的几分之几?生 活 中 的 比1:1 1:2 1:3学习目标 1. 在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比的各部分名称,会求比值。 2. 经历探索比与分数、除法关系的过程,初步理解比与分数、除法的关系,会把比改写成分数的形式。 3. 在活动中提高分析、综合、抽象、概括等能力,在解决实际问题的过程中,体会数学与生活的联系,体验数学学习的乐趣。人体中有趣的比u 将拳头滚一周,它的长度与脚底长度的比大约是1 :1u 身高与双臂平伸的比大约是1 :1u 腿长与头长的比大约是4 :1u 脚长和身高的比是1 :7u 血液和体重的比大约是1 :13u 成年男子肩宽和头长的比是2 :1“ ”是比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项的商,叫做比值。6 4 641前项比号后项比值或1.5 十七世纪,数学家莱布尼兹认为, 两个量的比,包含有除的意思,但又不能占用 ,于是他把除号中的小短线去掉,用: 表示。 ( 比值可以用分数、小

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