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教师作风整顿自我剖析.doc

1、1教师作风整顿自我查摆剖析材料(2016 年 3 月 4 日)石墙镇东井小学教师 郑丽霞“教育系统思想作风建设整治” 活动开展以来,我认真学习了市教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了党章 、 中国共产党廉洁自律准则 、 中国共产党纪律处分条例 、 事业单位工作人员处分暂行规定 、 中小学教师违反职业道德行为处理办法 、济宁市教师“十不准” 、 济宁市师德师风考核办法 、 严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定等内容,我在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识。本人通过参加学校里组织的学习

2、及个人在工作中的实践学习,使自己对我局开展”思想作风整顿”工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过不断实践学习和深刻反思, 认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:一、 存在的问题1. 政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加教师的集体网上研修学习和本学校组织的业务学习外,只是看文件报纸,电视新闻等,没有系统地学习政治理论书籍。对政治系统学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用。除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于教学工作,而放松对自己的学习要求。因而,不具有一种时不

3、2我待的使命感和危机感。2、业务知识不够钻研,存在自我满足现象。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务;过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。 3、开拓进取意识还不够强,也会产生一些打退堂鼓的消极的念头。当全身心投入工作不被领导认可,当开展工作不被同事理解时,我就会想:我就想当一名普普通通的教师,平时不用加班,只要管好我的班,教好我的学,让家长、领导放心,我就可以安然地过日子,不用整天神经兮兮,

4、脑子高度紧张。由于自身存在这种消极的念头,因此有时做事也比较被动。4、宗旨观念不够牢固,没有做到经常到学生家里与家长交流熟悉学生学习和生活情况。表现在:对待学生家长不能始终保持热情服务的态度,性子有时有些急燥,态度不够和蔼,没有合理调整自己的情绪。以致自己作为一名人民教师的意识淡化,未切实做到为家长所想,急家长所急。二、存在问题的原因分析上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。我在这段时间,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面: 一是虽然经常看报、上网学习一些政治理论,但思想上未引起3高度的重视。学习目的不够明

5、确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。二是业务理论水平不高,不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,还缺乏敬业精神,在实际工作中还常追求任务完成。而忽视任务质量。业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有集体指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的计划,在工作中有时缺乏一定自信。三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务

6、方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势,一时是很难改过来的,或者实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰。因此,就存在着一种不着急的侥幸心理。四是工作方法简单。只安于表面,把自己奉内的教学工作做好就可以了,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把跟家长的交流工作作为一种负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。三、整改措施1、加强政治理论学习,提高自身的思想素质和工作能力,及时4掌握党的工作重

7、点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。2、转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。3、加强业务知识的学习。作为一名教师,要不断丰富自己的专业知识和业务

8、水平,不断提高工作能力,确保教学工作顺利开展,以便更好地完成学校领导交给的各项教学任务。一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。4、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设, 努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。 总之,今后我将在学校领导和同事们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的5思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。

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