1、第七专题 量率对应专题精悉 解答分数应用题,首先要确定单位“1” 。的单位“1”确定以后,一个具体数量总与一个具体分数(分率)相对应,这种对应关系叫“量率对应” ,这是解答分数应用题的关键。求一个数的几分之几是多少时,应用的关系式为:单位“1”分率=对应数量。已知一个数的几分之几是多少,求这个数时,应用的关系式为:对应数量对应分率=单位 “1”基础提炼例 1 张明看一本故事书,每天看 30 页,3 天后还剩全书的 没有看,这本故事书共85有多少页?解析 求总页数的关键是在确定全书总页数为单位“1”后,找到已看的页数相当于总页数的几分之几。从题中看出,已看的页数为 303=90(页) ,已看了全
2、书的 1 = ,853所以 90 页与全书的 对应,这样便可求出全书的总页数。83303(1 )=90 =240(页) 。5例 2 有两只桶共装油 44 千克,若第一桶里倒出 ,第二桶里倒进 2.8 千克,则两桶51内的油相等,原来每只桶各装油多少千克?解析 把第一桶油的重量看作单位“1” ,若第一桶油倒出 ,第二桶油倒进 2.8 千克则两桶油相等,也就是说第二桶油倒进 2.8 千克后,第二桶油相当于原来第一桶油的 1= ,这样( 44+2.8)千克就和(1+ )相对应,用除法可以先求出第一桶原有油的重51454量,再求出第二桶内原有油的重量。第一桶油重量:(44+2.8)1+(1 )=46.
3、81 =26(千克) 。154第二桶油重量:44-26=18(千克) 。模仿训练练习 1 某小学学生中 是男生,男生比女生少 328 人,该小学共有学生多少人?83练习 2 某饲养场有改良羊和牛共 160 头。一次卖出羊总数的 ,又买来 30 头牛,10这时羊和牛的头数相等,求原来羊和牛各有多少头?巩固训练习题一 一瓶油第一次吃去 ,第二次吃去余下的 ,这时瓶内还有 千克,这瓶油514351原来有多少千克?习题二 某小学六年级选出男生的 和 12 名女生参加数学竞赛,剩下的男生人数是1女生的 2 倍,已知这个学校六年级共有 156 我,男、女生各有多少人?拓展提高习题一 食堂有一批大米,用去总
4、量的 ,又运进 260 千克,现存大米比原来还多 2032%,现存大米多少千克?习题二 水泥公司生产的水泥存放在两个仓库里,第一仓库存放水泥占总数的 56%,如果从第一仓库调 6 顿到第二仓库,这时两个仓库存放的水泥相等,求两个仓库共存放水泥多少吨?习题 3 新民小学的男生比全校学生总数的 少 25 人,女生比全校学生总数的 多749415 人。求全校总人数。第八专题 单位“1”的转化专题分析 在解分数应用题时,常常会出现题中有几个不同的单位“1” ,这时需要经过分析将他们转化成统一的单位“1” ,然后进行解答。基础提炼 例 1 庆丰文具店运来的毛笔比钢笔多 1000 支,其中毛笔的 比钢笔的
5、 支数相同,7321问庆丰文具店共运来多少支笔?解析 从“毛笔的 比钢笔的 支数相同”这句话中,可以看出毛笔相当于钢笔支数7321的 =1 ,1000 支就是钢笔支数的(1 1) 。217366 =11000(1 1)=6000(支)6000+6000+=1000=13000(支) 。例 2 兄弟四人合作修路,结果老大修了另外三人总数的一半,老二修了另外三人总数的 ,老三修了另外三人总数的 ,老四修了 91 米。问这条路长多少米?341解析 “老大修了另外三人总数的一半”表明老大修了全长的 ;类似的,老二21修了全长的 ,老三修了全长的 ,于是老四修的 91 米为这条路总长的 111 。由此这
6、条路总长为23491(1 )234=91(1 )51=91 603420(米)模仿训练练习 1 五年级参加文艺汇演的共有 46 人,其中女生的人数的 是男生人数的 1 倍。542问参加演出的男、女生各多少人?练习 2 四个孩子合买一只 60 元的小船,第一个孩子付出的钱是其他孩子付出的总钱数的一半,第二个孩子付出的钱是其他孩子付出的总钱数的 ,第三个孩子付出的钱是其31他孩子付出的总钱数的 ,第四个孩子付了多少元?41巩固训练习题 1 (1)把一批面粉分给三个工厂,甲厂先分的这批面粉的 ,乙厂分得余下的52,最后丙厂分得 14.4 吨,这批面粉重多少吨?52(2)两袋大米,第二袋比第一重 15
7、 千克,已知第一袋大米重量的 恰好与第二袋大31米重量的 相等,两袋大米各重多少千克?7习题 2 把 100 人分成四队,一队人数是二队人数的 ,一队人数是三队人数的 134倍,那么四队有多少人?41拓展提高习题 1 小明用三周时间读完一本书,第一周读了全书的 多 6 页,第二周读了全书41的 ,第三周读的页数是第一周的 ,这本书有多少页?24343习题 2 甲乙两个仓库共存粮 950 吨,如果从甲仓取出 放入乙仓库,这时乙仓库存41粮的 正好事甲仓库存粮的 ,甲乙仓库原来各存粮多少吨?5332第九专题 分数还原问题专题分析 有些应用题如按照一般方法,按着题目的要求一步地列式解答,既繁琐又困难
8、。这时我们可以从最后的结果出发,从后往前一步步倒着推算,这种思维方法叫还原法。基础提炼例 1 3 只猴子吃篮子里的桃子,第一只猴子吃了 ,第二只猴子吃了剩下的 ,第3131三只猴子吃了其他猴子吃过剩下的 ,最后篮子里还剩 6 只桃子,问篮里原有桃子多少只?41解析 从最后篮子里还剩 6 只桃子,进行逐步倒推:6 只桃子占第二只猴子吃剩后桃子数的 1 = ,6 除以 等于 8 只,这就是第二只43猴子吃剩的桃子数;8 只桃子占第一只猴子吃剩后桃子数的 1 = ,用除法求出第一只猴子吃剩的桃子2数为 8(1 )=12(只) 。312 只桃子占篮子里总数的 1 = ,用除法可以求出原来桃子的只数。3
9、6(1 )(1 )(1 )=12 =12(只)432例 2 修一段路,第一天修全路的 还多 2 千米,第二天修余下的 少 1 千米,第三3天修余下的 还多 1 千米,这样还剩下 20 千米没有修完,求公路的全长。解析 如果第三天修余下的 还多 1 千米,那么剩下的(20+1)千米正好事第二天余4下的(1 ) ,即 21 =28(千米) ;如果第二天修余下的 少 1 千米,那么剩下433(281)千米,正好是第一天修后余下的(1 ) ,应该余下 27 =40 (千米) ;如2果第一天修全路的 还多 2 千米,那么应剩下(40 +2)千米,正好是全路的一半,由此21便可以求出公路的全长。(20+1)(1 )1 (1 )+243=21 1 +232=(27 +2)=42 =85(千米)21