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小动物唱歌教案设计 教学目标: 1、情感目标:培养学生的合作精神,创新品质和热爱小动物的感情。 2、知识目标:通过各种游戏活动,让学生发现声音不仅有高低,还有强弱,认识力度记号f和p。 3、技能目标:指导学生在音乐中正确表现音的强弱,学唱并表演小动物唱歌。 教学重点: 1、学习小动物唱歌根据歌词内容做体态律动。 2、感知声音的强弱,并能正确地演唱,表现。 教学难点:跟琴唱准节奏、强弱,掌握歌曲中的弱起小节。 教具准备:琴、ppt课件、乐器沙锤,小动物头饰。 教学过程: 一、情境导入 1.律动火车开了。(春天来了,万物更新。燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来了。桃花笑红了脸,柳树摇着他的长辫子,动物们也苏醒了,你们喜欢的小虫子也从土里爬出来,在森林里爬着.滚着。春天真是一个美好的季节。你们想不想去看看呀? 二、探求新知.学习强弱音 (一)学习f和p 1.课件播放动物叫声。(我们来到了美丽的大森林里,森林里住着许多动物。它们在干什么呢?噢!原来它们在
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