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中考课内文言文复习：桃花源记巩固练习2018年4月一、课文相关文学常识1作家：陶渊明，自号五柳先生，东晋大诗人，“田园诗派”的鼻祖。2文体：记散文的一种体裁，可叙事、可写景、可状物、目的往往在于抒发作者的情怀和抱负，阐述作者的某些观点。二、课文内容分析1主旨：通过虚构一个美好的世外桃源，反映人民厌恶战争和追求和平生活的愿望，表现了作者对现实的不满和对理想社会的憧憬。2线索：武陵人行踪3内容梳理：D1：交代了渔人发现桃花林的经过。 偶然，意料之外：“忘”、“忽” 好奇心：“芳草鲜美，落英缤纷”、“欲穷”D2、3：宁静的生活和淳朴的社会风尚。D2：生活环境：（1）隐秘难寻：初极狭（2）宁静、幸福：土地、屋舍、良田美池桑竹、鸡犬、往来种作、男女老人D3：社会风尚：（1）热情好客、和睦相处：“要”、“延” （2）厌恶战争、追求和平：自述 （3）不愿打扰：不足为外人道也D4、5：故事的结局：（1）不复可寻神秘色彩（2）这种理想社会只是
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