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让 家 长 走 进 指 南家庭科学教育幼儿专题讲座指南说明目的:指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定3-6岁儿童学习与发展指南。作用:指南帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育, 让幼儿度过快乐而有意义的童年。 3-6岁儿童学习与发展指南科学探究动作发展身心状况生活习惯生活能力与阅读与书写准备倾听与表达人际交往社会适应表现与创造感受与欣赏数学认知健康语言科学社会艺术 数学认知科学: 数学认知 目标2 感知和理解数、量及数量关系 34岁1能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点,并能用相应的词表示。2能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。3能手口一致地点数5个以内的物体,并能说出总数。 能按数取物。4能用数词描述事物或动作。
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