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部编人教版七年级语文下册第5单元写作《文从字顺》课件.ppt

部编本人教版七年级下册语文写作 文从字顺 1.了解写作时做到文从字顺、有条不紊地表情达意的方法,探讨写景状物的技巧。 2.学会修改文章,增强语言表达的能力,努力地丰富词汇。 3.培养自觉读书、修改作文、合作探究的好习惯,养成热爱祖国语言文字的好品性,热爱母语,热爱祖国。u 选择你喜欢的景或物,写一个片段。想好再下笔,注意语句的连贯、顺畅。不少于200字。写作指导:写作片段,要注意观察景或物的特别之处(形状、色彩等),抓住其总体特点来写。可以借鉴紫藤萝瀑布和一棵小桃树中描写景物的方法。u 在第一题的基础上,自主立意,自拟题目,将写景或状物的片段扩展为一篇借景抒情或托物言志的作文。不少于500字。写作指导:扩展写作时,可以借鉴课文的写法,想好从哪几个方面来写出景物的特点,要表达怎样的思想感情,力求做到景美情真。u 古往今来,月亮一直是人们吟咏的对象,寄托了人们无尽的情思。月亮曾引起你怎样的遐想?请以月亮为题,写一篇作文。不少于500字。写作指导:“今人不见古时月,今月曾经照古人。”下笔前查阅描写月亮的诗文,想一想:月亮寄托了人们哪些情感?又是如何寄托的?我的启发是什么?选择一个新颖的角度,

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