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人教版数学七年级下册精品教学课件人教版数学七年级下册精品教学课件平行线的判定第五章 相交线与平行线理解平行线的判定方法教学目标平行线的判定方法的应用教学重点教学难点得到平行线判定方法的过程平行线判定方法的应用平行线判定方法的应用思考怎么判断同一平面内的两条直线是否平行呢？可以直接根据平行的定义同一平面内，两条直线如果不相交，就一定平行想一想，这种方法有什么弊端？由于直线可以无限延伸，所以检验它们是否相交往往有困难那么，有没有其他判定方法呢？思考这一过程中，三角尺起着什么样的作用？我们以前已学过用直尺和三角尺画平行线思考可以看出，画直线AB 的平行线CD，实际上是过点P 画与2 相等的1，而2 和1 正是直线AB ，CD 被直线EF 截得的同位角，这说明，如果同位角相等，那么ABCD 简化一下图形同位角相等，两直线平行判定方法1简单说成：同位角相等，两直线平行两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行角尺画平行线的原理你能说出木工用图中的角尺画平行线的道理吗？角尺画出来的角都是直角，利用“同位角相等，两直线平行”，可得CDEF 思考两条直线被第三条直线所截，同时得到同位
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