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1 学会尊重第一课时部编版六年级下册道德与法治1 部编 六下 道德与法治想一想，说一说：图片中的这些礼仪都表达了什么？2 部编 六下 道德与法治3 部编 六下 道德与法治说说我最尊重的人在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请你选择一位你最尊重的人，说一说你为什么如此尊重这个人。4 部编 六下 道德与法治01我最尊重的人我最尊重的人是我的爸爸。他不仅非常孝敬爷爷奶奶，而且待人和善，也很能干。他是我的“避风港”，是我心目中的超人，是我最尊重的人。5 部编 六下 道德与法治02我最尊重的人我最尊重的人是我的同桌，他不仅成绩好，而且也很乐于助人，是同学们的好榜样。6 部编 六下 道德与法治02我最尊重的人我最尊重的人是袁隆平爷爷，他不仅解决了中国人的温饱问题，还为解决世界的温饱问题作出了巨大的贡献。7 部编 六下 道德与法治谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，那么，身边默默无闻的人也值得我们尊重吗？思 考8 部编 六下 道德与法治小小讨论会孩子不想上学大哭大闹时，有的父母常常生气地教育说：“如果你不好好读书，以后只配扫大街。”而如今，同济大学有一位博士生却主动利用假期
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